Suntem prezenți pe social media:
TikTok

Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA Bine ai venit la ECHILIBRIA

ECHILIBRIA MONTESSORI EDUCATION

Scopul cel din urmă este acela de a crește copii care apreciază munca generațiilor anterioare, a strămoșilor noștri pe ai căror umeri stăm și, de asemenea, copii care au abilități să transforme pozitiv mediul lor, contribuind acestei Planete pe care generațiile care vin o pot fie distruge, fie înălța.

Maria Cristina Preda

Comunitatea copiilor mici reprezintă primul pas în cadrul comunității Montessori si oferă acestora oportunitatea unei adaptări blânde la viața socială din afară familiei.

În Casa copiilor Montessori, cei mici sunt sprijiniți într-un mod unic să gândească singuri și să facă lucruri în mod independent. Copiii de vârste variate din acest grup sunt participanti activi in propriul proces de educare și învață repede să respecte munca persoanelor din jurul lor.

Copilul de 6-12 ani este caracterizat de o motivație intelectuală impresionantă, având o imaginație bogată și o sete de a afla ce înseamnă să fii ființă umană. Mintea copilului începe să lucreze într-o nouă manieră, pe măsură ce rațiunea acestuia se dezvoltă.

Adolescența reprezintă cea mai neînțeleasă perioadă de dezvoltare și, în consecință, cea mai greșit gestionată. Într-un mediu potrivit, adolescenții sunt capabili de mult mai mult decât se crede sau decât permite structura unei școli convenționale.

Descoperă care sunt pilonii sistemului inovator de educație Montessori

Educație Montessori autentică

Cei care se dedică educației

Echipa Echilibria Montessori Education

Vă invităm să cunoașteți întreaga echipă care face ca lucrurile să se întâmple într-o manieră frumoasă și echilibrată.

TESTIMONIALE

Ce spun părinții?
  • “A fost o plăcere să asist pentru jumătate de ora la activitățile clasei. E minunat cum copiii lucrează, relaționează și învață atât de liber și natural, fără să fie împinși de la spate sau chiar fără a fi direcționați. Am apreciat modul în care copiii se mișcă prin clasa cu atenție și respect față de cei care lucrează, fără să le întrerupă activitatea, chiar dacă unii erau întinși pe jos la covorașul de lucru.”

    Raluca, mama Nadiei
  • “Mulțumim, cu recunoștință, pentru contribuția Echilibria la evoluția lui Arno! Mulțumim, cu recunoștință, Noemi și Ana, pentru calitatea voastră umană, pentru încrederea transmisă în a ne lăsa copilul în atenția voastră, pentru dedicare și pentru afecțiunea transmisă lui Arno!”

    Larisa, mama lui Arno
  • “Am fost impresionați de concentrarea copiilor la clasă și de atmosfera plăcută dintre copii. Ni s-a părut ireal să-i vedem cum își verbalizează emoțiile și cum resușesc să comunice fără să ridice vocea, fără să se certe. De asemenea, felul în care își pun lucrurile la loc după ce termină lucrul cu un material este, în continuare, IREAL pentru noi.”

    Simona, mama Marei
  • “Din nou: poate nu vă spunem suficient de des pentru că și noi avem urgențe care vin peste noi și ne pierdem cu lucruri mărunte însă când mă uit la pozele săptămânale tot ce gândesc este cât de mulțumită, fericită și recunoscătoare sunt că copiii mei sunt în acest mediu și doresc să va mulțumesc din suflet pentru că va ocupați cu atâta dragoste și dedicație de ei!”

    Ana, mama Sofiei și a lui Marius
  • “Doresc să va mulțumesc pentru toată această perioadă în care Matei a crescut frumos, în mediul ideal, realmente ideal , alături de oameni care au vocația de a întreține acest mediu. Să va mulțumesc pentru ceea ce a învățat, pentru respectul de care a avut parte ca (pui de) om, pentru grija față de alimentație și pentru obiceiurile sănătoase cultivate acolo.”

    Mihaela, mama lui Matei
  • “Ne-am simțit încă o dată foarte bine în clasa Montessori. E o adevărată încântare să privești copii atât de fericiți și pasionați de ceea ce fac. Astăzi am remarcat felul în care se ajută reciproc, spontan, organizat, ca un lucru bine planificat deși unul dintre copii vărsase accidental apă. Îmi place să o văd pe Mara cum radiază în acest mediu.”

    Andreea, mama Marei

Trebuie să ajutăm copilul să acționeze singur, să voiască singur, să gândească singur; aceasta este arta celor ce aspiră să slujească spiritul.

MARIA MONTESSORI

Rămâi mereu informat

Noutăți despre Echilibria