“Am fost impresionați de concentrarea copiilor la clasă și de atmosfera plăcută dintre copii. Ni s-a părut ireal să-i vedem cum își verbalizează emoțiile și cum resușesc să comunice fără să ridice vocea, fără să se certe. De asemenea, felul în care își pun lucrurile la loc după ce termină lucrul cu un material este, în continuare, IREAL pentru noi.”
