Autor: Echilibria

Totul a pornit din nevoia copiilor de a striga după ajutor atunci când apăreau mici conflicte ori dificultăți în clasa lor. Au venit cu ideea de a desemna câțiva membri (colegi ai lor) care să intervină, să îi ajute și să ia uneori decizii atunci când ei nu știu cum să procedeze.

Scrierea creativă nu numai că permite copiilor să-și exprime sentimentele, însă îi ajută să-și clarifice propriile idei și convingeri și să descopere ce știu sau gândesc despre anumite lucruri.

A dărui și a nu aștepta înapoi, a fi recunoscător pentru ceea ce suntem și avem sunt calități profunde și puternice.

Așa cum copilului de la nivelul primar îi sunt prezentate aspecte reale și îi sunt atribuite responsabilități reale cu privire la îngrijirea mediului și a sinelui, copilului de la al doilea plan trebuie să i se ofere situații reale în care să-și exerseze voință și rațiunea.

Cronologiile Montessori din Curricula de Istorie sunt lecții care continuă în mod natural entuziasmul și uimirea copiilor în timpul prezentării celor Cinci Mari Lecții.